Interlevensbeschouwelijke Dialoog
Ondersteuning voor ILD – SGR5 en lerend netwerk GO!
In 2019 stelden het GO! en de Erkende Instanties en Vereniging Levensbeschouwelijke Vakken (LBV) een protocol van samenwerking rond Interlevensbeschouwelijke dialoog (ILD) op. Voor de helft van de lessen LBV in de 3de graad van het secundair onderwijs zouden de interlevensbeschouwelijke competenties en de sleutelcompetentie 7 Burgerschap worden gecombineerd in projecten ILD. Beide partijen werkten samen aan het leerplan dat begin 2025 gefinaliseerd werd.
Tijdens deze jaren werkten lectoren Mourad El Meziani (IG, AP Hogeschool) en Jonas Slaats (RKG, Karel de Grote Hogeschool) samen met Mark Saey (NCZ, AP, lid van de leerplancommissie ILD en ILD Coördinator GO! SGR5) aan de ontwikkeling van geschikte projecten. Ook in 2024 werkten we met een 40-tal studenten van AP Hogeschool aan de voorbereiding van 15 projecten waarvan we hier 8 projecten verzamelen.
De 8 projecten zijn als studentenopdracht geslaagd, maar kunnen nog worden verbeterd tot professionele projecten. Daaraan wordt in de jaren 2025-2027 verder gewerkt.
De projecten bevatten: 1. een fiche en/of inhoudstafel; 2. lesvoorbereidingen voor de 3 trappen met doelenkader, script, bronnenmateriaal, ppt, evaluatiewijzen; 3. leerlingenmateriaal; [4. een samenvatting van de visie van de betrokken LBV op het thema in een apart doc.]
Alle projecten werden ontwikkeld als projecten van 6u met een indeling van 2 (trap 1 eigen lokaal) – 2 (trap 2 gezamelijk / gemixt) – 2 (trap 3 gezamelijk / gemixt / eigen lokaal) maar kunnen mits bijwerking worden aangepast aan een indeling van uren en lokalen die rekening houdt met eventuele bijzondere noden van de school.
WELT Center zorgt ervoor dat op termijn alle in het leerplan opgenomen dialoogthema’s hier een voorbeeldproject zullen krijgen.
Wil u als LBV-team een of meerdere projecten verkrijgen, gelieve WELT Center te contacteren.
Dit project is geen initiatief van de LBV inspectie. Inspectieleden van de verschillende LBV werden wel uitgenodigd de projecten in iedere fase op te volgen.
Het materiaal maakt ook deel uit van het Professionaliseringstraject Interlevensbeschouwelijke Dialoog aan AP Hogeschool waar deelnemers onder begeleiding projecten voor de eigen school kunnen maken.
En in het WELT Professionaliseringstraject wordt de kunst van het samenwerken rond burgerschap met andere vakken aangeleerd, waarvan ‘ILD’ al jaren een onderdeel is.
©️Copyright WELT Center – alle hier gepubliceerde materialen.
